Петиція щодо призупинення шкільної реформи на час воєнного стану набрала 25 тис. голосів: головні вимоги
Петиція до Кабінету міністрів, автор якої закликає призупинити втілення реформи "Нової української школи" в умовах воєнного стану та перехідного періоду після його завершення, набрала необхідну для розгляду кількість голосів
Петиція на сайті Кабінету міністрів, подана 19 лютого, на 12 березня має 25 095 голосів, передає "ДС". Для розгляну потрібно було 25 тис.
"Ми, батьки учнів закладів середньої освіти, звертаємося до Кабінету міністрів України з проханням переглянути підхід до реалізації реформи загальної середньої освіти з урахуванням проблем, що виникли під час її впровадження, а також необхідності повного дотримання прав учнів, які гарантовані Конституцією України та прописані в законі України "Про повну загальну середню освіту" (статті 3, 5 передбачають рівний доступ до освіти та забезпечення наступності освітніх рівнів)", — мовиться у зверненні.
Авторка петиції Оксана Качур вказує, що запропонована урядом реформа старшої школи ускладнює доступ до освіти тисячам українських школярів, що в наявних умовах створює реальні ризики руйнування освіти в громадах.
"Без урахування реальних ситуацій на місцях ця реформа призведе до того, що багато громад залишаться без старших класів. Це змусить дітей їздити до інших населених пунктів, що негативно впливатиме на їхній фізичний, емоційний стан та якість освітнього процесу. А, зважаючи на військовий стан, ще й створить додатковий ризик для життя старшокласників", — йдеться в петиції.
Уряд просять:
- переглянути підходи до реалізації реформи НУШ з урахуванням інтересів учнів, батьків і педагогів, а також реальних можливостей територіальних громад;
- призупинити реалізацію реформи в умовах воєнного стану та перехідного періоду після його завершення;
- призупинити реорганізацію шкіл і формування академічних ліцеїв до завершення воєнного стану;
- забезпечити широке публічне обговорення подальших змін у системі загальної середньої освіти із залученням батьків, педагогів і фахівців у галузі освіти;
- гарантувати учням 9 класів право продовжити навчання у 10-11 класах у тих самих закладах, де вони здобували базову середню освіту, без примусового переведення до інших.