МОН затвердило сім нових уроків для старшокласників: які теми вони охоплюють
Проєкт "Гуманна освіта та волонтерство" доповнили сімома новими уроками для учнів старших класів. Усі навчальні матеріали ініціативи для молодшої, середньої та старшої школи отримали гриф Міністерства освіти і науки України
Проєкт "Гуманна освіта та волонтерство" вже став фіналістом 11-ї щорічної премії Shorty Impact Awards — у категорії Animal Rights & Welfare (що відзначає ініціативи у сфері захисту та добробуту тварин).
Йдеться про освітню ініціативу UAnimals (всеукраїнської зоозахисної організації) та Suziria Group (групи компаній, яка понад 33 роки розвиває зооринок в Україні).
Її мета — формувати відповідальне ставлення до тварин і довкілля через шкільну освіту.
Автори проєкту прагнуть не лише розповідати дітям про гуманність, але й допомагати їм:
- розуміти причинно-наслідкові зв'язки;
- критично оцінювати інформацію;
- знаходити способи діяти.
"Актуальність такого підходу підтверджує статистика", — повідомили в МОН.
Як приклад наводяться дані Генеральної прокуратури України за перші п’ять місяців 2025 року.
Тоді було зареєстровано 386 кримінальних проваджень щодо жорстокого поводження з тваринами — майже вчетверо більше, ніж за аналогічний період попереднього року.
На думку авторів проєкту, змінювати ситуацію потрібно, зокрема, через освіту — формувати в дітей:
- емпатію;
- повагу до живого;
- готовність захищати тих, хто потребує допомоги.
Уточнюється, що учні можуть застосовувати отримані знання у своїх школах і громадах:
- від інформаційних кампаній;
- до волонтерських ініціатив.
"Саме так гуманна освіта поєднує знання з дією, а волонтерство стає практикою відповідального громадянства", — пояснили громадянам.
Сім нових уроків для учнів старшої школи охоплюють теми:
- волонтерства;
- громадянської відповідальності;
- гуманних стратегій;
- рослинного харчування;
- клімату;
- етичних викликів майбутнього.
На заняттях діти не лише отримують нові знання, а й застосовують їх на практиці:
- досліджують проблеми;
- перевіряють факти;
- дискутують;
- працюють у командах;
- розробляють власні рішення.