Влада без довідки. Чому Мілонов з Ярої керують Україною
Ідея російських законодавців заборонити неповнолітнім користуватися соцмережами тільки здається дивною і непрохідною. Вона має всі шанси пройти. І не тільки з-за "синіх китів" або навіть "молодого протесту". Позбавлення свободи інформації, закручування гайок погано регульованому інтернет-просторі — логічні кроки для авторитарної влади.
З іншої точки зору, в будь-якій іншій системі моральних та політичних координат перша думка — цього не може бути. По-перше, заборонити не вийде. По-друге, навіщо? З-за "синіх китів", які виявилися містифікацією — це навіть російські поліцаї визнали? З-за дівчаток, які влаштовують бійки на камеру заради сотні-півтори лайків? По-третє, не потрібно забороняти, а вчити діточок з цим жити. Запровадити обов'язковий курс кібербезпеки і психологічного захисту. Загалом, готувати дітей до життя в незатишному світі, а не заганяти їх у вікові резервації та інформаційні гетто.
Але всі ці аргументи не мають сенсу. Тому що справжня мета заборонників — зовсім не діти і не їх безпеку. Всі знають, що дітлахи знайдуть спосіб обійти заборони, завжди знаходили. Випросять у предків, наприклад. Та не один, а відразу три аккаунта — у тата, мами та бабусі, щоб одним користуватися, а ще два продати однокласникам. Підкуплять чимось "людей" похилого віку — матимуть пристойні табелі в кінці чверті, мити посуд, полоти город, дадуть на своєму сігвеї покататися, кішці пісочок поміняють, загалом, знайдуть ключик. І тут, нарешті, влада отримає те, чого хотіла, заради чого вирощувала в своїх медиапитомниках "синіх китів" та інших пернатих: татусі й матусі купують Тані та Іванкові квиток в Африку на свої паспорти. Навіть якщо вони самі в Африку — в сенсі, в соцмережі — не ходять. В результаті пересування і татусі з матусею, і Танечки з Іванком не тільки в соцмережах, але взагалі в інтернеті можна відстежити, зіставивши акаунт з визначеними паспортом. Без всяких судової тяганини, випрошувань ордера та інших формальностей товариш опер може дізнатися, які сайти відвідує кожен Іванов-Петров-Сидоров, що думає, з чим не погоджується, загалом, чим дихає. І якщо обережні дорослі ще можуть подумати, що роблять щось недозволене, і скористаються засобами шифрування або анонімайзер, то їх безтурботні нащадки точно не стануть морочитися з анонімністю.
Я хотіла б заспокоїти своїх читачів тим, що це все не наші проблеми. Що права і свободи, міфи і страхи росіян — це проблеми самих росіян, і нехай вони живуть з ними, як знають. Але я не можу цього зробити. Чому? Та з-за "синіх китів" ж!
Тому що в кінці минулого чверті мій син-шестикласник приніс дивну запис у щоденнику, мовляв, у найближчі дні в школі будуть проводити медичний огляд шкірних покривів і я повинна дати згоду оглянути моєї дитини. Спочатку, зізнаюся, я возликовала, по наївності, подумавши, що це буде огляд дерматолога напередодні уроків плавання. Отримати довідку для басейну звичайним шляхом не просто в наших палестинах, в яких дерматолог на весь райцентр один, він приймає на вигоні в кожвендиспансері, а туди вести здорову дитину зі зрозумілих причин зовсім не хочеться. Але на мене тут же вилили холодну воду: з довідкою басейн цей огляд не має нічого спільного. За довідкою все одно доведеться йти в шкірвендиспансер. Я написала відмову від огляду — з почуття помсти. Я не знала, що це за огляд і навіщо він у щоденнику про це не було ні слова. Але раз довідок все одно не дають — фіг вам, а не огляд.
Через пару днів я змогла розвіяти свої подиву: огляд здійснювався не тільки у нас, але у всіх українських школах. У зв'язку з загрозою "синіх китів". На дитячій шкірі медкомісія шукала специфічні малюнки та сліди самоушкоджень, про які слід повідомити не тільки батьків, але і цілий список "компетентних органів", з міліцейським уповноваженим у справах неповнолітніх включно. Загалом, зрозуміло, чому не давали довідки. Довідки треба було не давати дітям, а тим, хто придумав цей огляд. І ці довідки не прийняли б ані в басейні, ні в кожвендиспансері, ні навіть в дитячій кімнаті міліції.
Можна було б потиснути плечима і сказати дотеп щось на тему чиновницького ідіотизму або бажання якось виправдати існування роздутою бюрократії, готової боротися з "синіми китами", блакитними цуценятами, рожевими слонами — з чим завгодно, тільки не з реальними проблемами і погрозами, від яких звітами не отмашешься. Школам значно простіше списати дитячі неврози, депресії і суїциди на міфічних інтернет-монстрів і ВК-лиходіїв, ніж визнати свою провину, професійну неспроможність педагогів і нездатність системи державної освіти забезпечити право кожної дитини на захист від психологічного та фізичного насильства у стінах школи.
Але є один нюанс. Звідки припливли до нас ці "кити"? Зовсім не з Атлантики і Тихого океану. Вони прийшли в наше інформпростір з Рунету. Це і є сама погана новина для нас з вами: у РФ були вигадані міфи, у відповідь на які наша система — шкільна, медична, соціальна, загалом, наша система бюрократії — негайно взяла на караул і відреагувала тотальною перевіркою з передачею результатів "куди слід".
Що далі? Тепер, якщо в Росії заборонять неповнолітнім реєструватися у соцмережах, ми теж це зробимо? За логікою речей так ми і повинні надійти. Тому що немає для нас інших "законодавців мод", крім РФ.
Немає інших джерел інформації та еротичного збудження, крім Рунета. Немає інших методів, ніж ті, які розробили на Луб'янці. Ми як і раніше залишаємося провінцією, яка готова не просто повторювати кожен чих метрополії, але реагувати на сигнали з центру" з подвійною, потрійною енергією. Контроль, заборона, "доповісти компетентним органам" — раніше наші основні інстинкти. Так що я не здивуюся, якщо завтра зареєструють вже у Верховній Раді що-небудь подібне, "синекитовое". І зовсім не тому, що у нас бояться підліткового суїциду або протесту. Не тому, що хтось захоче відстежувати, які сайти відвідує ім'ярек, а просто тому, що "так годиться". Відмашка з центру прийшла.
Напевно, я вперше бачу сенс у мовних війнах. Вони безнадійні, спекулятивні, нічого доброго від них не чекай і т. д. А є в них один вузький, але важливий сенс: до тих пір, поки з усіх іноземних мов ми будемо добре володіти тільки російською, ми не вирвемося з радянського гетто. Ми будемо "пастися" у Рунеті і сидіти на Останкінській голці. Не тому що нам це більше подобається. Тому що весь інший світ ми відрізів від себе мовним бар'єром. Вся повнота Мережі закрита для нас, а гарячі обійми (або це зубаста паща?) російськомовного сегмента, навпаки, розкриті. Я категорично проти ідеї заборонити російську мову. Я взагалі проти всіх і всіляких заборон чого завгодно, включаючи "синіх китів". Заборона — це не метод. Та тому що неефективний, тому що заборони взагалі повинні перестати бути нашим методом. Це метод Мілонова з Ярої, нехай вони забороняють. Заборона, як всі негативні заходи, тягне нас назад, замість того, щоб просувати вперед. Для руху вперед потрібні позитивні програми. І в даному випадку вони очевидні, хоч і складні у виконанні.
Основним пріоритетом нашої освіти повинен стати мову. Не просто український чи іноземний. І пріоритет — це не означає, що англійська повинні викладати з першого класу і замість двох годин на тиждень три години. Це означає, що кожен випускник володіє рідною і хоча б однією іноземною мовою в масштабах, достатніх для побутового спілкування і сприйняття інформації — викладає свої думки вголос, читає, здатний вести діалог і елементарну листування. Без цього атестат не видається. Обурені крики "так навіщо йому/їй цей англійський", "у нього/неї немає таланту до мов" і т. п. зараховуються до білого шуму.
Ми всі страшенно переживаємо за математику, фізику та інші наукові дисципліни, за якими показники ЗНО щороку падають. "Нація дурнішає!" Ми більше не зможемо будувати ракети, розробляти ПЗ, розвивати промисловість. Це правда, і вона навіть глибше й гірше: науки виховують і розвивають здатність мислити, а тому низькі показники в цій області — дуже тривожний сигнал. Але втрати, пов'язані з низьким рівнем наукового освіти, виглядають блідо у порівнянні з тим, що можна зробити з нацією, яка не має солідних гуманітарних основ. Власне, ми самі бачимо, що можна з нею, з такою нацією зробити. Я дуже поважаю зусилля колег і педагогів, які просувають в школу курси з медіаграмотності, але ці зусилля половинчасті, поки всі зовнішні канали інформації ведуть не у світ, а в Третій Рим. Поки основним постачальником інформації для нас залишається Росія і її ЗМІ.
РФ довго і багато вкладала в нашу гуманітарну сферу з різних причин, головним чином не стільки політичним (до певного моменту), скільки фінансовим. Тут був гарний ринок збуту "культурної" і інформаційної продукції, на яку попиту більше ніде, крім колишнього соцтабору, не було. Ми були не тільки (і не стільки) її "зоною геополітичного впливу", скільки її ринком, клієнтом. І нинішня війна "за російськомовних" на всій пострадянській території — це багато в чому війна за ринки. Ринки гуманітарної продукції.
На тлі цієї війни ми виглядаємо більш ніж дивно, коли, з одного боку, забороняємо російської учасниці "Євробачення" в'їжджати в Україну, а з іншого — не просто відтворюємо міфи Рунета, ми просуваємо їх у життя і живемо за їхніми заповітами. Дозволити Самойлової приїхати в Київ або заспівати дистанційно — менша "військова втрата", ніж влаштувати в українських школах шмон шкірних покривів із-за загрози "синіх китів" у російській соцмережі, про яку ми дізналися з російських ЗМІ. Самойлова — викликає пропагандистський плакат і провокація, на яку можна відгукнутися дружною #зрадой або #перемогой і через два тижні забути. "Сині кити" — інформаційна інфекція масового ураження, яка не дає нам позбутися контролю над власними мізками з боку сусідських ляльководів. Причому ця інфекція не тільки керує нашими страхами, вона управляє і нашої державною бюрократією, як ми могли переконатися.
Історична спільність культур — української і російської, — серйозний аргумент. Але насправді цей аргумент багато в чому просто інерція. Для того щоб поміняти "гуманітарну орієнтацію", треба докласти сили і вкласти кошти, а робити цього ніхто не хоче.
Давайте чесно: школи на сході країни були проти переходу на українську мову навчання не тому, що їх полонить російська, що Пушкін — "їхнє все, що у них "давні культурні та історичний зв'язку", і навіть не тому, що у них щось не так з "генетикою" (що б не думав з цього приводу міністр культури). Це все вимовлялося вголос, щоб не сказати те, що говорити як би непристойно (особливо міністру культури), — не хотілося вкладати і напружуватися. Українська треба було просувати, переконувати, пропагувати. Куди дешевше і ненапряжнее розповісти про "генетики". А там, у свою чергу, "звикли російською". Конспекти російською. Методички, посібники. Підручники. В інституті навчалися російською, а тепер переглядай, переводь... Та що там школи на сході — середній культурний українець, здатний абияк читати англійською, все одно швидше відкриє "РИА Новости", ніж "Таймс". Не тому, що довіряє більше "РИА Новости" (навіть писати смішно), а тому, що російською читати звичніше і зручніше.
Ніщо інше люди не боронять так безкомпромісно і з таким запалом, як право (можливість) не напружуватися. Відповідний привід завжди знайдеться: Пушкін — наше все, Толстого читати корисніше, ніж Хемінгуея, "генетика" знову-таки або "на Заході одна содомія і аморальність", "Росія–Україна–Білорусь — це і є свята Русь", "Обамка — абизянка, а Путін — чемпіон". Іноді від небажання вимовити і визнати незручну правду, від спроби приховати її від себе не в останню чергу) за першим-ліпшим виправданням-кліше вибухають справжні катастрофи.
Треба розуміти, що ця гуманітарна інерція не приведе нас нікуди, крім "братніх обіймів", здатних задушити. А тому треба долати інерцію і звикати до думки про те, що завдання прочитати "Біле ікло" якщо не в оригіналі, то хоча б в адаптованому варіанті — це не знущання над бідним школярем", а сувора геополітична необхідність, заради якої не гріх навіть дещо розвантажити програми природничих наук і математики. З тим підходом до вивчення мов, який є у нас, ми назавжди залишимося в СРСР (який цю систему для того і створив), залишимося сателітами Росії. Євроінтеграція не станеться, не стане фактом нашої суспільної свідомості, якщо ми не "пересядемо" на західні джерела інформації, на їх стандарти та їх способи вирішення проблем. Будемо сердитися, багровіти, плюватися, але читати російські ЗМІ, дивитися російське ТБ, слухати російських "експертів", харчуватися їх міфами і наслідувати їх методи. Для того щоб розірвати ці обійми, все, що нам потрібно, — просто подолати мовний бар'єр. Я пишу "просто", хоча розумію, що це зовсім не просто. Я розумію і знаю, що вся наша суспільна система надасть цьому колосальний опір. І, швидше за все, виграє. Тому що інерція — колосальна сила.
